鏈結國際學術頂尖視野 文藻東南亞學系邀越南國家大學丁紅海教授公開演講 深化「語言＋區域研究」優勢 探索AI時代人文社會科學轉型與創新

文藻外語大學東南亞學系於補助期間特別邀請越南國家大學河內分校（Vietnam National University, Hanoi）人文社會科學學院副教授丁紅海博士（Dr. Dinh Hong Hai）親臨發表兩場公開學術演講。演講議題分別聚焦於地緣政治下的東南亞族群動態，以及生成式 AI 浪潮對人文社會科學的衝擊與因應，契合本系「語言＋區域研究」的核心關照與「AI 融入教學」的創新發展方向。

解析東南亞客家地緣角色 

首場演講主題為「美中競逐下的東南亞客家群體與角色」（Ethnicity and the Role of the Hakka in Southeast Asia (Amidst The US - China Competition)）。丁紅海教授深度梳理客家族群數百年來的遷徙與適應歷程，指出早期形成的「公司」（Kongsi）體制逐步演變為靈活的跨國商業網絡，使東南亞客家社群成為具備高度調適能力的在地行動者，而非大國對抗下的被動棋子。客家華人首先認同自身為東協各國公民，發揮如「半透膜」般的選擇性調適功能，對於維繫東協的戰略自主與區域穩定發揮了關鍵作用。此議題深刻連結本系「語言＋區域研究」之教學宗旨，具體示範了如何透過族群語言、文化記憶與跨國網絡的切入，深度解讀東南亞複雜的政經結構與地緣戰略。

批判思考翻轉科技浪潮 

第二場演講則以「AI時代的人文學：假訊息、幻覺與伊隆·馬斯克的解題法」（Humanity in the AI Era: Misinformation, hallucination & Elon Musk's problem-solving method）為題。丁紅海教授指出，目前已有超過 60% 的社會科學研究導入 AI 數據分析與預測模型，但隨之而來的「假訊息」與無中生有的「AI 幻覺」正嚴重侵蝕公共信任。演講特別借鏡伊隆·馬斯克（Elon Musk）的「第一原理思考」（First Principles Thinking），並將工程解題步驟轉化為人文社會科學研究者應持守的原則：質疑所有資料來源、刪除曖昧訊息、簡化脈絡並堅持人本責任與倫理。此理念直接回應本系積極推動之**「AI 融入教學」**策略，引導師生在運用 AI 工具進行大數據分析與語言學習時，建立嚴謹的資料查核、批判思維與科技倫理。

本次兩場公開講座展現了國際頂尖學者的研討深度，不僅提升本系師生的國際學術視野，更為「語言＋區域研究」與「AI 融入教學」的跨域結合提供了極具啟發性的路徑。