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【轉發】【適應性變革永續領導力培訓】2023. June 19-20 台灣場次即將開訓，報名熱烈進行中！
【轉發】【2023大學社會影響力躍升研習會】現正報名中!
【轉發】「2023年APEC健康女性、健康經濟體研究獎」 (Healthy Women, Healthy Economies Research Prize) 報名及參賽資訊
【轉發】南臺科技大學雙語教學推動中心辦理「111學年度EMI教師授課技巧工作坊」(5/17截止)
【轉發】國立宜蘭大學辦理「土壤教學心法」初階講座(5/5止)
【轉發】教育部：函轉「斯洛伐克國家獎學金計畫 (National Scholarship Programme of the Slovak Republic)」開放申請
【轉發】「2023資料創新應用競賽」之「內政黑客松」活動
【轉發】【CALL FOR PARTICIPANTS】【更新主題演講】(Update on Keynote Speeches) ACS 2023夏季學校：21世紀的解殖計畫 ACS Institute 2023: De-colonization in the 21st Century
【轉發】西方對中國及東亞國家歷史發展的觀察，4/27線上講座歡迎報名參加！
【轉發】深受全國高中職、大專學校支持的Microsoft MOS / Adobe ACP全國大賽開始報名了！
【轉發】高雄市東南亞教育交流協會辦理『2023 Super LAKBAY(Journey in English)菲律賓夏令營』(5/5截止)
【轉發】「112年大專生洄游農村競賽」(5/15截止)
【轉發】社團法人臺灣開放式課程暨教育聯盟「112年臺灣開放教育卓越獎徵選活動實施計畫」
【轉發】國立臺北科大學雙語化學習推動中心辦理「Fulbright EMI workshops」演講活動
【轉發】國立臺北科技大學雙語化學習推動中心辦理「加州大學聖地牙哥分校全英語授課師訓分享EMI Transformed: UCSD Experience 2023」經驗分享活動
【轉發】花蓮縣政府辦理「112年度國際事務青年人才培訓計畫」
【轉發】銘傳大學辦理「全英語授課(EMI) 教師認證課程-雙語教學授課能力發展」
【轉發】朝陽科技大學主辦之「2023年高齡服務實務專題競賽暨高中職學校小論文競賽」
【轉發】國立東華大學辦理111-2學期教學實踐研究計畫東區基地主題講座
【轉發】第12屆「總統文化獎」自即日起至112年5月15日開放徵選
【轉發】 Adam電子報西方對中國及東亞國家歷史發展的觀察，4/27線上講座歡迎報名參加！
【轉發】惠請協助轉知 --【投稿截止日延後至3月31日止】歡迎碩士生/博士生踴躍投稿，並共同參與2023 DLT數位生活科技研討會。
【轉發】Fwd: We are looking for talents with local language advantages to cooperate.
【轉發】UBAH熱烈招生-探索自我生命靈數美感課程
【轉發】國立臺灣海洋大學辦理線上雙語教學活動
教育部委託國立成功大學外語中心辦理「大學雙語教師專業發展中心計畫-複合式線上培訓課程」第四、五梯次
【轉發】國立臺中教育大學辦理「桌遊百寶箱，互動創樂遊：融合教育運用桌遊研習」
【轉發】國立中山大學教學實踐研究計畫南區區域基地謹訂於112年4月12日(星期三)辦理「高等教育全英授課的品質保證─大學教師的角色」
【轉發】國立高雄科技大學舉辦【創力築夢】募資與品牌行銷系列講座
【轉發】東吳大學商學院辦理「EMI教師教學社群」
【轉發】國立屏東大學大武山學院EMI發展中心辦理111學年度大專校院學生雙語化學習計畫「2023專業領域教學增能系列講座」
【轉發】樹德科技大學辦理EMI工作坊【打造成功的EMI課程：從了解學生特質到有效教學結構】
【轉發】國立師範大學「EMI TA Training Workshop」系列活動
【轉發】國立宜蘭大學辦理「EMI專業演講」系列座談
【轉發】國立政治大學「數位教學工作坊」開放免費報名
【轉發】教育部「2023年技職盃黑客松競賽」
【轉發】【台灣永續大學論壇】現正報名中
【轉發】【敬邀參加】4/19「中國式現代化」的解讀與中國大陸經濟政策路線研析研討會
【轉發】【活動宣傳】2023 永續教學實踐與成果競賽
【轉發】【投稿截止日延後至3月31日止】歡迎碩士生/博士生踴躍投稿，並共同參與2023 DLT數位生活科技研討會。
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【轉發】2023年中部財金學術聯盟研討會【論文徵稿】
【轉發】懇請南部各大學國際事務處協助宣傳2023「SEA·看見」東南亞嘉年華活動事宜
【轉發】懇請轉發宣傳:第三屆《新世代台灣精神獎》徵選，即日起~6.4(六)截止
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